高考冲刺学生代表发言稿

时间:2024-03-27 04:53:22
高考冲刺学生代表发言稿

高考冲刺学生代表发言稿

在日新月异的现代社会中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编收集整理的高考冲刺学生代表发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高考冲刺学生代表发言稿1

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

今天站在这里代表高三学生发言,我感到万分激动。

回顾整个高三学习过程,就好像是一次万米长跑,需要足够的耐力和能量。而现在只剩下最后百米的冲刺了。很苦,没关系;很累,应该的;想放松,别傻了;想偷懒,没机会;不要命,这才对。这是高三。所有的杂念被抛到身后,所有的精力被紧急集合投入战斗,一切只为证明一句话:爱拼才会赢!

一百天,一百天,可以突飞猛进;可以收获累累;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌!

我们要感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心态对待学习和生活。学海无涯。还有许多知识我们没有很好地掌握,还有很多规律等待我们去探索,还有很多技巧需要我们去总结,还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情,但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。

一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”的确,越接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,轻装上阵,立志高远,努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中,能驾驭知识,战胜困难的人才能赢得最后的胜利。

我们深知,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读,为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。

请坚信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,更加坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷和荆棘。

同学们,高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。在今后的一百天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想,无愧无悔地过好每一天,尽情描绘青春的风采,抒写人生的华章。扬起希望的风帆,乘风破浪,向着理想,向着美好未来起航!

高考冲刺学生代表发言稿2

厚积薄发,超越梦想。这条标语主要强调同学们在往后的日子里,要善于积累,善于总结,包括成功的经验和失败的教训。一个人如果具备了一往无前的精神、百折不挠的意志,那么未来的胜利将属于你!未来的成功将属于你!

各位家长、老师们、同学们,进入高三以来,高三年级做了大量的工作,从统一思想到加强管理,从转变观念到提高质量,从以人为本到团结和谐,年级的全体师生同心同德、锐意进取,取得了良好的成效,也得到上级领导和社会的好评。我们没有任何理由可以骄傲自满、畏难松懈、不思进取。后一阶段高三的工作,学校已经进行了周密的计划和安排,我们每一位师生都要牢记雷市长的指示,用百分之百的努力投入百日冲刺。同舟共济,共同努力去创造美好的明天!

高考冲刺学生代表发言稿3

xxx:

妈,路上注意安全。妈妈!请原谅女儿的懦弱,我害怕,害怕吃着每日精心准备的饭菜,害怕听到那一句句饱含关心的话语,害怕触碰到那双粗糙的手,害怕看到您故意藏起的白发。明知道这一切都是为了我。

您总是用殷切的目光看着我,小心翼翼的问我的考试成绩,谈我的学习状况。您希望我成才,能过上安逸的日子,不希望我像您一样为了生活奔波辛苦。我明白,我都明白。

只是高三太累了,沉重的课业压力,竞争压力让我每天都绷的紧紧的,原本彩虹色的大学梦到如今像泰山一样压的我喘不过气。我开始不安,开始焦躁,开始冲您发脾气。但是,妈妈!对您的针锋相对从来不是我的本意。记得那次,冲您说“我的人生我自己负责,不用你管”,我看到您眼眶的泪水,作为母亲的尊严不允许你在女儿面前落泪,但满目的痛楚却让我终生难忘。妈妈!您到底多少次的偷偷落泪,请原谅女儿。

我心疼你啊妈妈!心疼的是每天早起的一杯热牛奶,心疼的是每晚路口的等待,心疼的是匆匆跑来送饭的满头大汗。

妈妈,我的妈妈。您这个不懂事的女儿今天十八岁了,长大了。在这里,我要对你说一声“对不起”,“妈妈们,对不起!”

高考冲刺学生代表发言稿4

作为家长代表和大家交流心得有点惭愧,因为还有很多方面做得还很不够。但作为任何一个考生家长高三这一年确实都有太多的感悟和心得,总结了几点经验借这个机会和在座的各位家长分享。

1、建立和谐、宽松的家庭氛围。

俗话说“家和万事兴。”

高考虽然不能决定一个孩子的未来,也是高三阶段最能改变孩子命运的大事,孩子在这一年会因为学习压力、因为青春期发育有太多的敏感、脆弱、不安、有时也会莫名的暴怒,懂事的孩子有些时候这些方面表现会更加明显,作为家长我们可以不要帮孩子解决学习问题,却需要在这个阶段做孩子最坚实的依靠、给孩子一个快乐和谐的氛围、做孩子的出气筒、倾听孩子的烦恼、和孩子做朋友。让孩子觉得家是一个永远的港湾。

家有考生这一年家庭的重心一定都是围绕着高考,但是家庭中绝不能有太多的高考气氛,用通俗的话说‘该干嘛还干嘛’。家长不要总把别的优秀的孩子挂在嘴边,给孩子压力,孩子一天或者一星期在学校已有太多的压力,家庭给自觉的孩子的任务就是释放孩子的压力,调整孩子的心情。我觉得对于不自觉的孩子光用简单粗暴的方式效果会更加的适得其反,更应用情打动孩子。

作为父母这一年的压力绝对不会小过孩子,要做好孩子的坚实后盾,必须先学好自我泄压。在我最有压力的时候,我会强负荷的运动,我会努力的工作、我会写博客调整我的状态,我会和好朋友聊天倾诉,我把自己的一天安排的很忙,忙到我没有时间生非,我相信每个成人有这个能力找到属于自己的放松方式,成为孩子的‘垃圾桶’,装满孩子的‘垃圾’,清空‘垃圾桶’,循环往复,这就是我们家曾有的模式。

2、给孩子积极的心理暗示,帮助孩子正确分析每次的考试成绩。

心理暗示已被公认有不可估量的作用。一定要给孩子好的心理暗示。每天早晨起床我会让孩子对自己说:“今天我很快乐!今天我要做学习效率之王!”每天晚上我也让孩子对自己说:“我今天做得很好!但明天会更好!”作为父母要做个有心人,在最适当的时候告诉孩子:“你真棒!”“你真优秀!”“你真的太棒了!”夸奖孩子的时候一定要真心城意,才会引起孩子真正的共鸣。

高三这一年会有大大小小的模考,一定会有成功、肯定也会有失败。不管成功失败我都会和孩子认真总结,不只是简单的批评和表扬。孩子越是在困难的时候,越需要得到安慰,父母一定要有足够的耐心。 ……此处隐藏6480个字……了解了自身的真实水平,能够在考试中取得理想成绩自然得益于这些年来的努力学习,但若是成绩不好也是因为平时没有认真学习导致的结果,但我们应当明白自己在学习天赋方面并不会存在很大的差距,成绩上的差异则是由于平时在学习方面的努力与否决定的,因此平时能够做到努力学习的学生自然便对这次高考充满信心,因此希望大家在高考即将到来的这段时间里巩固好自身的基础。

最后我们需要规划好未来并和父母进行商量,通过平时考试的分数可以大致了解自己能够考上的学校类型,再结合自身的兴趣与父母的意愿来选择大学院校,我们并非是只知读书而不知运用的书呆子,而且现阶段也需要考虑将来需要就读的院校以及专业,就当是给将来树立奋斗的目标并努力想起实现,凡事有规划则能够对自身的发展带来良好的效果,我这次的发言也是希望同学们能够因为高考的到来产生紧迫感,将精力都投入到学习中去并争取通过将来高考的考验。

既然对未来有所憧憬便应当为了高考而冲刺,相信自己能够考取理想的大学并朝着这个目标努力,希望通过将来高考的拼搏能够让我们都顺利步入理想的大学院校。

谢谢大家!

高考冲刺学生代表发言稿10

各位领导,老师,同学们:

大家好!感谢老师对我的信任,使我在毕业三年以后能够在这里进行发言。时光荏苒,三年前,我和大家一样,怀揣着梦想,以及对未来的渴望,在这里求学,在最后的一百天做最终的冲刺。高考如同万马一起过独木桥,今天,很荣幸与在座分享我的过桥经验。

经过三年的沉淀,今天我想与大家讨论只有四点:

《孙子兵法》的第一章《始计篇》写到:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。我想说的第一点就是,从现在起,你必须认识到,高考从来都是自己的事,不是别人的。在过去的两年半的时间,甚至更为久远的时间,无数的人曾经告诉你要好好学习,但是从现在开始,你必须明白,高考是你自己的事,它将决定你未来成为什么样的社会阶层。

第二点,请大家记住,过去的成绩就让它过去。举个真实例子,我毕业的20xx届毕业生,我所在的班级,在高三第二学期开始以前,在经过大大小小的考试后,班级前十名有八名是可以预测的,前二十名有十五名的成绩基本稳定。到了最终的20xx年高考最终结果是我们班前十名有5人的成绩不在其中,而有两人本可以考重点院校的学生因不当失误刚过二本线。

我在高中做了三年的团支书,让我比大多数同学更注意全班同学的性格以及学习情况,之前的两年半我看到很多同学的优秀品质,也遇到很多优秀的学生,而在最后的一百天,有的原本可以成就传奇的人物状态不佳,有的人却成为黑马,成功晋级。

我想说的第三点,是知己知彼,百战不殆。近年来,高考试题变幻莫测,我是一名理科生,以理科成绩为例:20xx年,高考理科一本线580分,20xx年,540分,当大多数人以为20xx年试题会简单,分数线会回升,然而,20xx年,一本录取线505分。以此为戒,希望大家能尽最大努力让成绩在保持较高水平,注意科目成绩的稳定性,保证不会出现大的战略性失误。

在我高中生涯,我的成绩一度保持在二本线水平,至少在一练结束,我的成绩表面上基本不会过一本,总分在进入高三时时常在500分左右,即使高考题目比平时简单,一本线还是很难,毕竟20xx年一本线560分,20xx年582分。我的语文很好,最高138分,我的数学特别差,考过78分,化学考47分,高一高二比较好的物理,当时一度下滑,不到80.我对自己的成绩做过评估,如果依照我的喜好,即使语文一直拿年级第一,能够考140分,最终也很难过一本线,因为我的数学太差。为此,我设计了自己的分数比例:语文保持120分不低于110分,数学努力达到115分并保持稳定,英语115分不求有功但求无过,物理85分,化学80分,生物85分(理综250分),理综争取越高越好。这样的话总分争取600分。在座的有很多聪明人,会发现这些分数不难达到,但是很难保证同时达到。可是,这让我有了信心,我通过自己的努力,可以完成梦想,达到一本。同时复习有所侧重,成绩不会出现毁灭性的伤亡。最终我的高考成绩:语文106分,数学99分(大多数人考砸),英语119分,理综218分,总分541分,刚好过一本线。成绩不是一流,但是我对最后的一百天的学习状态问心无愧。

最后第四点,一切为了高考让路。

什么叫做一切为了高考让路,第一状态,第二状态,第三,还是状态。优秀是一种习惯,同样习惯可以成就优秀。我只说我自己知道的事实,我认识的一流学生,从高一开始,时刻都在学习,当然,不是没有方法的死学,一次,我的数学考了班级倒数第五,然后我在选座位的时候坐在了班级第一,数学全年级第一的同学的旁边,我注意到,他看题会在书上做标记,下课依旧在写题,笔不离手,随时可以写下不会或者值得复习的知识点,我发现非常有用,后来,就偷师了……

高三的最后一个学期,很多学生到后期精神有所倦怠,偶尔玩儿手机,有的会因为寂寞找个伴儿,或者自以为学习太累,休息一段时间。这个时期因为考虑到大家情绪,老师不会批评太严厉,家长不会逼你学习,任何人都不会对你有所苛责,甚至于表面上考试成绩不再具有代表意义。这种情况当时有人发现,老师也会时常激励大家。读励志故事,但是收效甚微。事实上,我当时是窃喜的,因为我进步的机会来了。

我的生活习惯:在3月至5月,我每天是前五个到教室,时间大概5点20,那时我们6点出早操,我可以多半个小时看数学题,上午上课,下课10分钟不困就做题,困了就睡觉,中午吃饭人多,我会12点15去,那个时候基本上已经没人了,不用挤,12点半再回到教室睡觉,12点50静校,别人睡觉,我起来学习,课堂认真听课,不懂就问,问一遍没听懂思考以后不懂继续问。晚上9点下自习,10点熄灯,我一般11点半睡觉,因为晚上思维灵活,我继续把自己没理顺的知识点理顺,系统归纳,不然睡不踏实。我是一个很喜

欢聊天的人,那段时间却何绍和人说话。这种状态我持续了三个月,直到考试前一周,除了起床改为6点,睡觉10点,其他不变。

学习习惯:时常看成绩单,看排名,看自己与单科第一的差距,更重要的是纠错,考试结束,试卷拿到手就开始与标准答案对照,并且与考得好的人的试卷进行比较,看自己是哪错了,为什么扣分,必须保证答案的严谨性,即使老师给自己满分,也要看知否有漏洞。高考试卷,理综在河南工业大学批改,数学在郑大,文综在河南财经,阅卷老师由研究生和大学老师组成,在电脑上批改扫描后的试卷,你要让离开高中至少五年的人看到你的答案依旧明白你的意思,理科同清注意格式规范,步骤到位,答案正确,文科同学请用你的专业词汇,关键字知识点记准确。

以上是我想说的四点,高考不是一个感性词汇,我们需要精密准备。如果你可以稳稳地成为一流的人,就要想办法成为超一流,如果你认为自己做不到第一,那就想办法跑的更快战胜自己。不要看后面追你的人,不要懈怠,稳住自己的节奏,努力的坚持,终点才属于你。提高一分,超过百人甚至千人,唯有到达顶峰,才能拨云见月,从此海阔天空。

最后,祝各位都能做到青春无悔,梦想成真,谢谢!

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